程门立雪的主要意思（程门立雪的主要意思概括）

1、主要内容：

杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。

2、翻译大意：

杨时与游酢二人去拜见老师程颐，正碰上老师坐着小睡，他们怕惊动老师，就在门外等着，一直到程颐醒来。这时，门外的雪已下了一尺多深。

3、寓意：

后人便用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。

程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

出处：《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

译文：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

用法：偏正式；作谓语。比喻非常尊敬老师。

示例：这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。

程门立雪的典故

有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。

这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

尊师重道。程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里，形容尊师重道。也有雪天站在门口雪天迎接长辈尊长的意思，还有孔子学生颜回为老师披衣的解释，最终含义就是尊师重道。

“程门立雪”是中国古代一种礼仪，其含义是指为了表示恭敬，去拜访贵族或者官员时，不顾寒冷天气在门前立着雪，等待被邀请入内谒见。这样的一种礼仪行为，体现了中国古代人们对于传统文化的尊重和对于美德的追求。在现代社会，这种礼仪行为已经不常见了，但是这种精神应该得到长期传承和保护，让更多的人能够领悟到其中的道理和思想内涵。

同时，“程门立雪”也呼唤着我们不断地追求卓越，用自己的努力去创造价值，做出更好的人生。

程门立雪，是古代中国礼仪制度中的一种仪式，表示对于宾客的尊重和重视。其含义是指主人或官员看到贵客到访，亲自到宾客门前迎接，即使是在冬天下雪的时候，也要在门前立雪，以表示主人的诚挚和热情。

这种仪式通常只对极为尊贵的贵宾实施，显示了主人的礼节和待客之道，同时也是一种文化和道德的传承。在现代，程门立雪已不再被广泛实施，但人们仍会回顾这一仪式所蕴含的传统文化和社会价值。

是指学生在寒冷的天气里为了等待老师上课而在教室门口站立着，冻得连脚上的雪都不肯融化。
这个成语用于形容学生对知识的追求和敬业精神，意味着不怕艰难困苦、甘心承受苦难来追求自己的目标。
程门立雪的典故源于唐代卢仝所著的《师说》，其中有一句话写道：“吾日三省吾身”，反映了古代学生对知识的认真追求。
后来这个成语逐渐演变成了比喻学生对于学习的坚持和毅力，也成为了中华民族追求教育、崇尚教育的文化象征。
在现代社会中，更多地被赋予了一种追求顶尖、追求优秀的意义，像这种追求既需要我们具备进取心、毅力，同时又需要我们承受不断努力所带来的付出和磨难。

程门立雪是指一位学生在寒冷的天气里等候老师，并在老师到来时，不顾严寒，立于门前为老师迎接，态度虔诚恭敬的场景。这个场景意味着什么？

它体现了古代儒家思想中尊师重道、孝道和忠诚的精神。其中程门指的是学生家门的门楣，代表了家庭，而立雪则象征着为主人崇敬奉承的诚心。这个场景强调了敬师的精神，让师生之间互相尊重，强化了中国传统文化中“师傅领进门，修行在个人”的思想理念。

程门立雪还传达了忠诚和孝心的重要价值，对于那些依据道德规范和标准行事，忠于义务和责任的人，都是有启示意义的。总之，程门立雪代表了一种敬重和尊重他人的行为和精神，这种精神和做法应该一直流传下去。

程门立雪是句成语，这句成语的含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。这也有一段典故。

是指古代中国门生拜访老师时在门外等候，并在寒冷天气中站立雪地，以表达尊敬和感激之情。
这种行为起源于中国古代的儒家文化中，强调了尊师重道的思想。
在古代中国，学生对老师应该尊重和感激，为此，他们会在门外等候，不敢轻易踏进老师的家门。
程门立雪成为了表示尊师重道的象征。
至今，虽然不再普遍执行，但中国人尊师重道的文化传统仍然深入人心。
也从物质上的站立雪地转化为一种行为的信仰，在中国文化中始终是一种珍贵而崇高的价值观。

是指古代礼仪之中，宾客对主人的尊敬和教诲。
主人在门前为客人铺上白布或者让客人立在雪地里等候，以表达主人的礼仪之重和对客人的尊敬。
这个习俗既体现了中国传统文化的礼仪之美，也反映了社会等级和尊卑制度，如今已经不再推崇和普及。

程门立雪是指在寒冷的冬天，为了拜访官员而等候在门前，不惜在门前膝盖下跪，甚至在雪地里长时间受冻，以示对官员的尊重和希望获得官员的青睐。
这个传统在中国历史上曾经被认为是一种封建等级制度下的敬仰表达方式，但也有人认为它体现了人们对权力的渴望和对个体权利不够重视的现实。

“程门立雪”是一个成语，意思是指孔子的门前有一位学生因为迟到而在大雪中等待，以表达他对孔子的尊敬和敬业精神。

它形象地描述了这个学生在严寒天气下，也不敢疏忽迟到，说明他对于学问的追求非常认真，态度非常虔诚。这个成语引申出来的含义是指对于某个人或事物的高度尊重和敬仰，以及对工作和学习的极端认真和努力。

程门立雪，是汉语的一则成语，出自宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》。这则成语意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。其本身结构为偏正式，在句子中可作谓语，含褒义。

程门立雪是出自唐代诗人杜甫的《登高》诗中的一句话，其寓意是为名人行事需恭敬谦逊，以示敬重。它起源于唐朝大将军程知节因犯罪被贬到婺州，他在大雪天来到婺州，看到官属广场上立雪迎接，感受到了别样的温情和关爱。

他对守卫城门的士卒表达了感激之意，这场感人至深的仪式流传至今，成为一种传统文化符号。程门立雪在中国文化传统中是一种令人感动的场景，表达了尊重和感恩之情，鼓励人们在互相尊重、谦和友爱的环境中建功立业。

是指孔子的学生曾子在雪地里等候三天孔子的到来，以表达他的虔诚和对孔子的尊重。
这个事件传承至今，成为一种象征和标志，表示对高尚品德和道德修养的追求以及对权威和智慧的崇敬。
同时，程门立雪也是中国传统文化中提倡孝道、修身齐家、取义存，培养对师长、学识等的崇敬之情的一个具体例证。

程门立雪是一个成语，它的含义是客人在门外等候，不肯进来，以表示对待主人的尊重和礼貌。
这个成语来源于中国唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》一诗中的一句：“白日依山尽，黄河入海流；欲窮千里目，更上一層樓。
”其中“更上一层楼”一句，意味着王之涣不愿在楼下用膳，而是冒着严寒，站在外面等候主人接待。
这个故事后来被演变成了一个成语，成为一种文化传统和礼仪体现。

是指在古代礼节中，客人到访，主人在门前接待，若下雪了，主人会在门前挥舞着拂尘，为客人除去落在门槛上和台阶上的雪，以便客人进门时不至于滑倒。
这个习俗也代表着主人对客人的极大尊重和待客之道。
这个习俗在现代也有延续，不仅在中式文化中，也在国外的一些高端酒店或宾馆中有所体现。
这体现了传统文化的吸引力和影响力。

是指为了表达敬意和诚意，远行者在门外等候，即使天寒地冻也不愿就此停留。
这个习惯在古代中国被广泛采用，尤其是当拜访对象地位显赫时。
这种行为需要花费大量的时间和精力，但也体现了人们的礼仪之美和诚信之道。