勤奋好学的故事有哪些（3个勤奋好学的典故）

　　(?)凿壁偷光

　　汉朝时，少年时的匡衡，?常勤奋好学。由于家?很穷，所以他?天必须?许多活，挣钱糊?。只有晚上，他才能坐下来安?读书。不过，他?买不起蜡烛，天??，就?法看书了。匡衡?痛这浪费的时间，内??常痛苦。他的邻居家?很富有，?到晚上好?间屋?都点起蜡烛，把屋?照得通亮。匡衡有?天?起勇?，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借?你们家的??之地呢?”邻居?向瞧不起?他们家穷的?，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后?常?愤，不过他更下定决?，?定要把书读好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在

　　墙上凿了个?洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　匡衡读完这些书，深感??所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多?些书的愿望更加迫切了。附近有个?户?家，有很多藏书。?天，匡衡卷着铺盖出现在?户?家门前。他对主?说：“请您收留我，我给您家???活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主?被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

　　(?)悬梁锥刺

　　意思是只要付出时间和精?，就会有收获。也说的是只要下?夫，就会有收获，?以激励?发愤读书学习。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故，故事源?战国的苏秦和东汉的孙敬。东汉的时候，有个名叫孙敬的?到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘?。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了?根绳?，?头绑在房梁上，?头束在头发上，当他读书打盹时，头?低，绳?就会扯住头发，弄疼头?，??然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都?这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。年复?年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为?名通晓古今的?学问家。苏秦，战国时著名的纵横家，少时便有?志，随???学习多年。为求取功名，他变卖家产，置办华丽?装，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统?中国，未被采纳。由于在秦时?太久，以致盘缠将尽，只好?衫褴褛地返回家中，亲?见他如此落魄，都对他?分冷淡。苏秦羞愧难当，下决??功学习，便拿出师傅送给他的《阴符》?书，昼夜苦读起来。读书时他准备了?把锥?，?打瞌睡，便?锥?往??的?腿上刺，强迫??清醒过来，专?读书。如此这般坚持了?年，他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并?握六国相印。苏秦缔约六国，联合抗秦，投纵约书予秦，使秦王不敢窥函?关达15年之久。

　　(三)囊萤映雪

　　囊萤：晋代车胤?时家贫，夏天以练囊装萤??照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利?雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。晋代的车胤(yìn)?幼好学不倦，可是由于家境贫困，没有钱买灯油在晚上读书。因此，到了晚上他只能背诵诗?。在?个夏夜，他在屋外背书，忽然看到原野?如星星?样萤??在空中飞舞。他突发奇想，萤??的光亮在?夜?不正如灯?样吗?这样我就能够彻夜苦读了!想到这，兴奋的.他?即找来了?绢扎成?个??袋，并抓了??只萤??放在??。果然，如此还真的管?。正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读，车胤学识?渐长进，并最终?朝为官。同是晋朝的孙康也是由于贫困??法点灯夜读，所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。?个冬夜，雪下得特别?，?茫茫??。半夜时分，寒冷令孙康从睡梦惊醒，但他却发现窗外似乎有?些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消，这不正可以借着这难得微光看书吗?于是翻?起来，取出书卷，来到院??借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神，使得他的学识突飞猛进，最后他也?朝为官，成为?个学富五车的?代名?。

　　(四)闻鸡起舞

　　闻鸡起舞，听到鸡啼就起来舞剑，后来?喻有志报国的?即时奋起。同时?喻意志坚强，有毅?有耐?的有志之?。祖逖(tì)(266~321)，是东晋初有志于恢复中原?致?北伐的?将。?亲祖武，任过上?太守。?亲去世时，祖逖还?，他的?活由?个兄长照料。祖逖的性格活泼、开朗。他好动不爱静，?四五岁了，没读进多少书。?个哥哥为此都很忧虑。但他为?豁落，讲义?，好打不平，深得邻?好评。他常常以他兄长的名义，把家?的??、布匹捐给受灾的贫苦农民。著名的“闻鸡起舞”就是他和刘琨的故事。后来，他做了官，并在313年，以奋威将军、豫州刺史的?份进?北伐。

　　(五)程门?雪

　　程门?雪，?喻求学?切和对有学问长者的尊敬。杨时，北宋时期?。幼年时期聪颖异常，能写?章。熙宁九年，杨时中了进?门第。后来，杨时拜当时“程朱理学”的代表?物程颢为?师。?天，杨时有问题想请教?师，来到?师的住处，结果?师正闭着眼睛睡觉，杨时就侍?在门外没有离开，等到程颐醒来时，那门外的雪已经?尺多深了。

　　(六)韦编三绝

　　韦：熟??；韦编:?熟??绳把?简编联起来；三：概数，表?多次；绝：断。孔?为读《易》?翻断了多次??带?的简。?喻读书勤奋。春秋时期的书，主要是以??为?根?简上写字，多则??个字，少则?九个字。?部书要?许多?简，通过牢固的绳?之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，?丝线编连的叫“丝编”，??绳编连的叫“绳编”，?熟??绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书，当然是由许许多多?简通过熟??绳编连起来的。孔?花了很?的精?，反反复复把《易》全部读了许多遍，?附注了许多内容，这样翻开来?卷回去，孔?把串连?简的??带?也给磨断了?次，不得不多次换上新的再使?。后来传为佳话，?韦编三绝?喻读书勤奋?功。

　　(七)圆?警枕

　　?圆?做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦?勉。司马光从?到?，?直坚持不懈地学习，做官之后反?更加刻苦。他住的地?，除了图书和卧具，再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单:?架?板床，?条粗布被?，?个圆?枕头。

　　为什么要?圆?枕头呢?说来很有意思，当读书太困倦的时候，?睡就是??觉。圆

　　?枕头放到硬梆梆的?板床上，极容易滚动。只要稍微动?下，它就滚?了。头跌在?板床上，“咚”的?声，他惊醒了就会?刻爬起来读书。司马光给这个圆?枕头起了个名字叫:“警枕。”

　　(?)??挂书

　　?喻勤奋读书。