编写初中语文教案时，可以按照以下步骤进行：
1. 阅读课文和课后习题：仔细阅读教材中的课文和课后习题，了解课文的主题和内容，以及习题的要求和设计。
2. 确定教学目标：根据课文和习题的内容，确定教学目标。目标可以包括知识性目标（如理解课文的主旨、掌握词语的用法等）、能力性目标（如阅读理解能力、写作能力等）和情感目标（如培养学生对文学作品的欣赏能力、提高学生的文化素养等）。
3. 设计教学内容和步骤：根据教学目标，设计教学内容和步骤。可以根据课文的结构和习题的要求，确定教学重点和难点，制定教学计划。
4. 教学方法和手段：选择适合的教学方法和手段，如讲解、课堂讨论、分组合作等，帮助学生理解课文和解答习题。
5. 教学过程安排：根据教学内容和步骤，制定教学过程安排。包括引入课文、讲解课文、训练习题、巩固和拓展等环节，确保教学过程的连贯性和有效性。
6. 课堂活动和辅助材料：设计丰富多样的课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，以增加学生的参与度和兴趣。同时准备相关的辅助材料，如课件、图片、音视频等，以帮助学生更好地理解和应用知识。
7. 评估方法和要求：设计评估方法和要求，以检验学生对课文和习题的理解和掌握程度。可以采用课堂讨论、作业、小测验等形式进行评估。
8. 反思与调整：教学结束后，及时进行教学反思和评估，总结教学过程中的优点和不足，调整教学设计和方法，以提高教学效果。
以上是一般的教案编写步骤，具体可根据不同的课程要求和教学实际进行具体的调整和补充。
课后习题一般就是为了巩固课堂知识而设置的，所以根据学生对习题的掌握程度再设计课堂重点