“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。“的意思是：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。 这句话出自战国时期思想家、文学家荀子的《劝学》。《劝学》是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。 全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海的意思是说:没有小步的积累，是不可能走完千里路的，没有小河的集聚，就不会有大海。
这句话出自先秦荀子的《劝学》，非常经典。它的意思是，如果不积累每一步的微小行程，就无法达到千里之远的目的地；如果不积累每一滴细小的流水，就无法形成壮阔的江海。
这是一种生动的比喻，强调了积累和持续努力的重要性。无论是学习、工作还是生活中，都需要我们不断地积累经验和知识，不断前进，才能取得最终的成功。
同时，这句话也提醒我们，不要忽视任何看似微不足道的事物，因为正是这些看似微不足道的积累，最终才能汇聚成巨大的力量。因此，我们应该珍惜每一个机会，做好每一件事情，不断积累，不断进步，才能实现自己的梦想和目标。
这句话意味着一个人只有从小事做起，积累起来，才能取得长远的成功。一步一个脚印，才能走向更远的地方。
就像积累小的有机物最终形成大海一样，珍惜每一个细节，不放弃任何一丝机会，才能进行大规模的进步。同时，它也提醒我们不要忽视小事的力量，我们应该重视每一件事情的重要性，并为之付出我们的努力和时间。只有这样，我们才能朝着我们的目标不断地前进。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的意思是：如果不积累一步半步的距离，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。
这句话出自荀子的《劝学》。这是从反面设喻来说明积累的重要性。经过这一正一反的设喻，学习要注意积累的道理便不言自明。