1、读懂原文，把握文章体裁。
2、领会文章主题，以一句话加以概括。
3、分析其写作方面的突出特点。 如记叙文的人物描写，注意人物外貌、神态、行动、语言、细节、侧面描写、环境衬托等。 记叙文景物描写，注意其抓住特征，层次分明，情景交融，运用多种修辞手法等。 记叙文的事件叙述，注意取材的特点（如以小见大，新颖典型等），叙述的顺序（顺叙、倒叙、插叙），情节安排（如线索清晰，设置伏笔，波澜起伏，引人入胜，首尾呼应等）。 记叙文的语言，从生动，形象，新颖，言简意赅，巧妙运用修辞手法等方面考虑。 说明文分析注意结构顺序（时间顺序、空间顺序、事理顺序，并列式结构、推进式结构、总分式结构、主次式结构等）、说明方法（定义说明、诠释说明、分类说明、举例说明、引用说明、比较说明、比喻说明、数字说明等）、语言（简练、准确、严密、生动等特点）。 议论文从其立论、构思（新颖）、结构、论证方法、语言等方面分析。
4、掌握一些分析文章时常用的术语，以备应用。如：主题深刻（鲜明），构思精巧，意境深邃，结构新颖，描写细腻，寓情于景，情景交融，形象生动，层次分明，相互映衬，前后呼应，比喻生动，对仗工稳，词采斐然，简练质朴，含蓄蕴藉，警句文眼，文笔生动，想象丰富，事例典型，巧设悬念，浮想联翩，咏物抒情，融情于景，波澜起伏，诗情画意，引人入胜，奇思妙想，耐人寻味，尊崇自然，发现生活中的美，等等。要按照文章实际情况加以运用和发挥，切勿硬套、堆砌。上面提到的各种写作方式也同样如此，仅提供一些思考的线索而已，需要具体分析，不能生搬硬套。 考场上分析时，不能面面俱到，只能抓住文章中最主要、最突出的特点。