我个人觉得是满江红。
《满江红·怒发冲冠》
（宋·岳飞）
怒发冲冠，
凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，
八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，
笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
各位观众朋友，大家好！古诗朗诵“孔雀东南飞”，是华山市老年艺术团参赛“老年文化节”排练节目！表演者李宁德，伴舞骆楚乔！请看表演
不是万能串词诗词朗诵的必要性是减缓大脑疲劳，有益于提高学生的记忆力和情商，否则会使人过于单调和严肃，可能造成学生情绪上的压抑
另外，万能的串词是不存在的，学生需要自己整理和归纳经典文学作品中的精华部分，以做到口诵心记，从而不断练就能说一口流利的汉语说话的目标
主持人A:“黄河之水天上来,奔流到海不复回.”
主持人B：“此诗--大气磅礴,气势宏大.形容得真好!”
主持人A:“白发三千丈,缘愁似个长.”
主持人B：“比喻巧妙!”
主持人A:“青天有月来几时?我今停杯一问之.”
主持人B：“气魄非凡,天真浪漫!某某,真看不出来啊,原来你还是诗中圣手!”
主持人A:“哎呀!您太过奖了,我多么希望这些诗是我作出来的.”
主持人B：“哦?原来不是你作的,那这作者是谁呀?”
主持人A:“他就是我国最杰出的浪漫主义诗人————诗仙李白~同志.”
主持人B：“诗仙李白,我听过.他可是家喻户晓的伟大诗人,呃!只是鄙人知识浅陋,对李大诗仙的诗作拜读很少,某某,能多给我再介绍一些吗?也好使我振聋发聩,增加点儿知识.”
主持人A：“其实刚才是我班门弄斧了,我对诗仙的大作也仅限管中窥豹,不如我们有请赛诗会的才子才女们给我们来几段,振一下聋,发一下聩吧.”
主持人A、B：“掌声有请!——”