相同：都写了古时候儿童的田园生活，都通过一件事来表达孩子的天真可爱，都体现了作者对儿童的喜爱之情和对田园生活的向往之情。
不同：《四时田园杂兴》写的是农村繁忙劳动的景象，孩子们和大人学种瓜的勤劳，来体现田园生活的和谐、幸福。《稚子弄冰》是通过描写孩子们脱冰，用彩绳把冰串起来当成打击乐器，冰块摔破了，孩子们失落，沮丧，来体现儿童的聪明、可爱。《村晚》是通过描写牧童骑在牛背上吹笛，来体现牧童的快乐、可爱，体现田园生活的幸福美好。
相同：都写了古时候儿童的田园生活，都通过一件事来表达孩子的天真可爱，都体现了作者对儿童的喜爱之情和对田园生活的向往之情。
不同：《四时田园杂兴》写的是农村繁忙劳动的景象，孩子们和大人学种瓜的勤劳，来体现田园生活的和谐、幸福。《稚子弄冰》是通过描写孩子们脱冰，用彩绳把冰串起来当成打击乐器，冰块摔破了，孩子们失落，沮丧，来体现儿童的聪明、可爱。《村晚》是通过描写牧童骑在牛背上吹笛，来体现牧童的快乐、可爱，体现田园生活的幸福美好。
四季色彩五谷熟，
田园回荡禾麦飘；
草坪翠绿杏柳细，
溪流抚风天空潇。
竹简拂飞青山腾，
马蹄声婉伴林中；
菊花传情秋雨暗，
蝴蝶翩翩比翼鸣。
晚霞染云万千重，
锦鳞舞跃湖面波；
山川缥缈叶落下，
岁月悠悠安宁过。
柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。