先看一下答案上的基本思路，根据思路自己先迅速从脑袋里过一遍这道题的题目，然后把答案抄上去，最后再回顾一遍现在的答案和自己第一眼见到这道题的第一反应是否吻合
不过我建议你最好不要抄，作业还是自己写的好。
写好作文有两个好办法,一是多写,写多了就会下笔如有神了；二是多读,看书多了好的思路就有了.
创新的思维很重要,网上的东西最多看看做参考,不可照抄.
作文要分开头、中间、结尾，一般情况下老师阅读和审阅的时候最着重看开头和结尾，所以抄作文最紧要的是抄开头和结尾，在字数限制内，开头和结尾尽可能抄完全，尽可能压缩中间部分，从大段文字中提炼出最简要的内容，就可以快速完成抄作文了！
回答：可以先把那个日记读熟悉,再用左手指着日记,右手快速写。
初期作文写不好，是可以抄的。常言说的好，天下文章一大抄，抄来抄去有提高。作文写不好最开始是可以抄的，抄范文全文，抄整个段落，抄精彩的句子词江，这样抄来抄去，自己是有提高的，写作的时候形成自己的语言，运用的巧妙，就变成自己的东西了。
老师的工作平凡，辛苦又责任重大。我们班的老师都是好老师，现在我为大家介绍我们班的老师吧。
陈老师是一个和蔼可亲的老师，她是我们班的语文老师。她上课深入浅出、循循善诱。同学们都很喜欢上她的课，而且还抢着回答问题呢。我也不例外。每一次我和同学们抢着回答问题，虽然有几次同学们抢走我的“问题”，我还有一些不甘心、不服输。每次上语文老师的课，我们这些“淘皮蛋”就立刻安静下来，安静的连呼吸声都听到，同学们全神贯注的听课。
王老师是一个可爱、温柔动人的老师，她是我们班的政治老师，也是我们班的班主任哦！同学们都不怕她，而且还叫她“茴姐”呢，我也不例外哦。茴姐上起课来，情绪饱满，表情丰富。同学们常常都被深深的吸引住了，随着课文内容时而喜，时而怒，情绪十分激动。茴姐是我们做好朋友，同学们都很喜欢她，有什么不开心或烦恼的事都和她倾诉。
姚老师是一个有耐心、有责任感的老师，她是我们班的数学老师，她脸上整天荡漾着笑容，好像有喜事似的。俗话说：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”只要姚老师上课，我们班成了一个有欢乐的海洋。她上课，方法灵活多样，态度和气，语气风趣。她常常给我们说笑话，姚老师对工作从不马虎，常常与我们一起攻难题。我们都爱听她的课。
黄老师是一个美丽、时尚的老师，她是我们班的Englishteacher。她常用一些格言来鼓励我们积极进取。她把我们比作海绵，把知识比作海洋，教育我们以“海绵吸水”的精神，在知识的海洋尽量吸足水。我们很喜欢听英语老师的课哦。我们班是普尖班，但是我们班的英语每个人都考90分以上呢，比特尖班还厉害。我决不是在吹牛哦。
这些就是我们班可敬的任课老师，她们可能有着不同的性格，上课时也有不同的看家本领，但是有一点是相同的，那就是她们为培养我们这些祖国的花朵，为了让我们做新世纪的接班人。一个个都是那样的尽心、尽力、尽责、不辞劳苦。
在这里，我代表全班同学说一声：“谢谢您们，我们爱您们。