《初中文言文阅读训练》
为帮助初中学生扩展阅读范围，培养阅读浅显易懂的文言文的能力，以利于全面提高文化素质，本书精选了文言短文66篇。每篇选文都有注释、译文、训练阅读能力的自测题及其参考答案。此外，还有若干综合练习。本书既可供初中学生阅读训练，又可供中学教师教学参考。
原文
魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰:“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之。魏于是首始强。
译文
魏文侯与掌管山泽的官员约好了去打猎的。这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天下起雨
来。魏文侯正要去赴约周围的`官员们说: “今
天您喝酒喝得高兴，天又下雨，您将要到什么地方去?”魏文侯说:“我与掌管山泽的官约好了
大日，生派现仕低同大，
约定呢?于是魏文侯亲自前往取消了打猎活动。魏国从此之后就强胜起来。
没有伤董永，只有伤仲永，讲的是金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。
他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，给全乡的秀才观赏。
从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求取仲永的诗。
方仲永父亲认为这样有利可图，就每天带领着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听到这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。我叫他作诗，出来的诗已经不能与从前的名声相称。
又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家去，问起方仲永的情况，回答说：“他的才能消失了，和普通人没有什么区别了。”王安石说：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。
他得到的天资是那样的好，没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人;那么，现在那些本来就不天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，难道成为普通人就为止了吗?
伤仲永故事的道理和启示：
伤仲永说明了后天教育对一个人能否成才，至关重要。神童和天才，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。一个人如果光靠天赋而不靠后天的努力是难以成才的。