高尔基的故事400字(高尔基的故事作文)
teccre 2026-02-01 05:33 13 浏览
马克西姆·高尔基出身贫穷,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。
他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。玛克西姆·高尔基,前苏联著名作家、诗人,评论家,政论家,学者。他是前苏联下诺夫哥罗德人,俄罗斯族。1868年3月16日生于下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级艺术最伟大的代表者、无产阶级革命文学导师、苏联文学的创始人之一,政治生活1892年用笔名“玛克西姆·高尔基”发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》,从此专心从事写作。1936年6月18日在莫斯科逝世。
高尔基童年时家里穷,不得不去打工,帮一户人家做长工。他经常利用空余时间读书,可有时候读书太入迷,被人发现,受了不少苦。
有一次,高尔基一边烧开水一边读书,水壶的水都烧干了,高尔基都没发觉,最后把水壶给烧一个大窟窿。
女主人非常生气,抄起一根大木棍,劈头盖脸往高尔基身上打,边打边骂,把高尔基打得遍体鳞伤,以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块,紫一块,有的地方都渗出了血,木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺,并非常义愤地鼓动高尔基去告发。女主人这时害怕了,她生怕高尔基去告她虐待罪。
马上换了一副可怜的面孔说:“孩子!只要你不去告发我,你提什么条件我都答应。”高尔基对女主人说。只要你允许我在干完活后可以读书,我就不去告发你。”女主人极不情愿地答应了。这样,高尔基因祸得福,以皮肉受苦的代价,换来了多余时间读书的权利。
高尔基的故事是一个关于艰难生活与不屈意志的故事。他从贫穷与苦难中奋起,不断追求知识与真理,最终成为了伟大的作家。他的作品深刻描绘了俄罗斯社会底层人民的生活,展现了他们的痛苦、挣扎和希望。
高尔基用笔触打破了对社会现实的偏见和模糊的印象,让人们看到了真相。他的故事充满了对生活的热爱与执着追求,激励着世人不断向前,永不放弃。
高尔基的故事是一个关于奋斗和希望的故事,他从贫困激励中汲取力量,不断努力学习和奋斗,最终成为了一名伟大的作家。
他的故事充满了挑战和困难,但他始终坚信自己的梦想,勇敢地迎接生活的挑战。通过他的故事,我们可以学到坚韧不拔的品质和对生活的热爱,以及不论在何种困境下,都要努力不懈地追求自己的梦想。高尔基的故事告诉我们,只要心怀信念和勇气,就能够战胜困难,实现自己的梦想。
高尔基的故事是关于一个出生贫困的青年,经过不懈的努力和坚持不懈,最终走上成功之路的故事。他从小就饱受贫困和压迫,但他并没有因此放弃对美好生活的追求。通过自学和不断的积累,他最终成为了一名杰出的作家和政治活动家。他的故事激励了无数人,展示了勇气、毅力和坚定信念的重要性。高尔基的故事告诉我们,即使身处逆境,只要有勇气和信念,就能够创造出属于自己的精彩人生。
高尔基,苏联大作家,我读过他的自传体小说《童年》,《在人间》,《我的大学》,还有长篇小说《母亲》,学过他的诗《海燕》。高尔基从小生活贫困,跟着亲戚生活,很早就到社会上历练了。他热爱读书,在打工的同时,利用闲暇时间,如饥似渴,读了很多书,为他以后的写作生涯打下了坚实基础。
高尔基于1868年3月16日诞生在伏尔加河畔下诺夫戈罗德镇的一个木匠家庭。4岁时父亲去世,他跟母亲一起在外祖父家度过童年。10岁那年,高尔基开始独立谋生。
他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等,切身体验到下层人民的苦难。在此期间,他发奋读书,开始探求改造社会的真理。1884年,他参加民粹党小组,阅读民粹党人著作和马克思的著作,积极投身于革命活动。
1892年,在《高加索报》上用高尔基·马克西姆(意为最大的痛苦)这个笔名发表处女作短篇小说《马卡尔·楚德拉》,在地方报刊当编辑、记者,从此专心从事迟创作。
高尔基(Maxim Gorky,1868年3月16日—1936年6月18日),原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫,前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。
高尔基小时候家里很穷,没有办法,他只好到一家裁缝店当学徒。有一次,小高尔基从邻居家借来一本小说,趁老板晚上睡着以后,在窗边借着月光津津有味地读起来。过了一会儿,月亮躲到了云层后面,小高尔基兴致正浓,怎肯罢手,就点燃一盏小油灯继续看下去。不一会儿,老板醒过来,他看见小高尔苦在油灯下如痴如醉地看一厚厚的书,不由怒气冲冲地说:“看什么看,你把我农的灯油都快用沟了!”老板娘也醒过来,像一头母狼似的扑上去殴打小高尔基。
他出生在沙俄时代的—个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。lO岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用—切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上—样。”
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