整首诗诗意：
（篱落疏疏一径深）：稀稀疏疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，（树头花落未成阴）：树上的花儿刚刚凋谢，树叶稀疏还不茂密。（儿童急走追黄蝶）：一个儿童在奔跑着追逐一只黄色的蝴蝶，（飞入菜花无处寻.）：
蝴蝶翩翩飞进了菜花中，儿童怎么也找不到。
是形容蝴蝶
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
意思是：小孩快步跑着补捉蝴蝶，蝴蝶飞入了菜花中，因为蝴蝶和菜花很像，因此找不到了。形容乡村生活的闲趣
儿童急急忙忙追逐着黄蝶，表现了儿童天真烂漫，他们天真无邪，即使是一只黄蝶也觉得有趣，也要和伙伴争先恐后他追闹半天。
春天到了，阳光明媚。小朋友们都在玩游戏，个个乐呵呵的。
看，那有一个小朋友正追着一个黄色的蝴蝶。只见蝴蝶突然飞进一片黄灿灿的油菜花海里。蝴蝶的颜色呀，和油菜花的颜色一模一样。蝴蝶飞了进去，小朋友找不着了，有点伤心。但看见油菜花就像成群成片的黄蝴蝶，心里乐滋滋的。